2025年07月28日
1.祖国诞辰耀神州，中秋佳节照团圆；江山不老永昌盛，万家和睦美如画；国庆中秋共携手，双重祝福万里飘；祝福祖国永不朽，祝福朋友福安康，双节快乐。
2.中秋国庆到，吉祥把你绕，身体棒又壮，爱情甜如密，事业步步高，生活滋又润，家庭和又美，幸福像花儿一样朵朵绽放，亲，中秋国庆假期快乐。
3.中秋节到了，一轮明月下，愿妈妈的笑脸，刻着满足，遍布如意，国庆节来了，一面红旗下，愿祖国母亲的怀抱，蕴含坚强，盛满希望，中秋国庆，祝双节快乐。
1、花好月圆日，国庆中秋喜相逢;明月寓团圆，祝福寄友朋：愿生活如圆月，梦想皆达成，幸福明月光，伴你天下行！国庆中秋快乐！
2025年07月28日
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 —— 王维《九月九日忆山东兄弟 》
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 —— 李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 —— 杜牧《九日齐山登高》
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 —— 杜牧《九日齐山登高》
望天王降诏，早招安，心方足。 —— 宋江《满江红·喜遇重阳》
重阳节是中国传统的节日，通常在农历九月初九这一天庆祝。以下是一些关于重阳节忆父母的诗句：
1. 《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2025年07月28日
清平乐·村居
南宋 · 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
译文
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的老翁、老妇？
大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
注释
2025年07月28日
现代诗描写雪的有:
《五月的雪》:在五月的断层，光阴缓行，时光逆转成白皑的雪，铺天盖地。皱褶银装素裹，纯白如天使的羽翼。亲吻阿波罗的风，暧昧，轻抚乡村的每寸肌肤。湖面泛出鳞波，跃动，闪现月牙的洁白。鸢尾花渐次爬上土坡，眺望远方茫茫白皑。似曾相识，温柔、静谧，百灵欢唱传奇，传奇里流传的旋律。诗歌未曾拓印的章节，在晨光里构筑四季冰雪封存。白梨花开，白梨花落，流光的珍珠，俨然脉情的双眼。走过的路面，承载风霜。登过的高原，浸满雪月。那些灵活的故事，融入雪打琴键的声响里。旷世，优雅。流年未亡，五月已尽。时间遗落的白纱，已被星月染透。天光散尽，传来延续的讯息。日视远方，良久，低诉传奇里流传的传奇。
2025年07月28日
1、《登高》杜甫诗的前两联，描绘了一幅壮阔的图景：深秋晴空如海，猿啸空谷传响，风霜高洁，水落石出；无穷的落叶和不尽的长江。
2、感情基调：极力渲染雄浑悲凉的气氛。
3、前二联以萧杀的秋风,悲啼的猿声,悄然落下的秋叶,低飞盘旋的鸥鸟,组成了一幅气氛悲凉的秋天景色.悲凉之中,透过滚滚向东奔流不息的黄河水,强调了悲呛的秋天是会过去的,人间正道是沧桑.
2025年07月28日
代表着一种美德，一种慈悲。
菩提树本身长成了参天大树为人们遮风避雨。这一切，都是因为内心的品德，所以菩提树同时代表的是一种美德。
还有，菩提树经常被认为是一种吉祥的表现。人们经常会去菩提树下祈求许愿佛祖的保佑。
1、菩提树象征着平静、安宁、祥和的意思；
2、菩提树宽大的叶片也代表着宽容，朴智的意思；
3、菩提树有时也象征着智慧的代表，有时也代表着净化心灵的意思。
2025年07月28日
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2025年07月28日
1、谁道飘零不可怜
出自纳兰容若的《浣溪沙》，婉媚空灵之至，令人荡气回肠：
谁道飘零不可怜。旧游时节好花天。断肠人去自经年。 一片晕红才著雨，几丝柔绿乍和烟。倩魂销尽夕阳前。
2、西风多少恨，吹不散眉弯
出自《临江仙·寒柳》，纳兰借咏柳而抒伤悼之幽情：
飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残。疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关。 最是繁丝摇落后，转教人忆春山。湔裙梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。
2025年07月28日
形容“爱而不得”的句子，我个人觉得最伤感的莫过于纳兰性德的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”
这句话出自《木兰花·拟古决绝词柬友》，字面意思是：人生如果都像初次相遇那般相处该多美好，那样就不会有现在的离别相思凄凉之苦了。
这里面有个汉朝的典故。大才女班婕妤是汉成帝的妃子，在失宠后写了一首诗《怨歌行》，诗中写了一把团扇的一生，从“鲜洁如霜雪”的新成，“出入君怀袖”的受宠，再到“弃捐箧笥中”的失宠，最后“恩情中道绝”被抛弃。后来“秋扇”这个意象就被固化，成为始爱终弃的指代。
2025年07月28日
观书有感 [ 南宋 ] 朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。
观书有感是朱熹的，不是陆游的。观书有感(其一)
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？