1 有很多。
2 现代诗通常采用自由诗体和现代语言，内容更贴近生活，易于理解和欣赏，可以更好地引起中学生的共鸣和情感共鸣。
3 包括《黄鹤楼》、《我和地球有个约定》、《假如我是绘画家》等，这些诗歌内容新颖、形式多样，容易朗读传颂。
1、熟读诗——掌握作者：把握作者对诗篇的创作理念及构思，是最好且最直接的方式。
2、深刻解诗：「解诗」并不是照着字面上的意义分析一下就够了，除了掌握作者外，而是要用自己的思想感情做基础，努力探索作者的创作意图和动机。
进而分析每段，每句，甚至每个字的内在意义。不仅这样，而且要把诗内所含的思想情感，逐渐变成自己思想情感的冲动，直到情不自禁不能不说的时候，再开始朗诵。
3、掌握基调：「基调」就是朗诵时整首诗的「主题意识」、「主题呈现」的整体方式。诗的基调可能是忧伤的、愉快的、励志的、哀恸的等等。
4、入诗:首先入诗的应是朗诵者。朗诵者因着深刻理解诗句而深受诗意感动，而后藉由丰富且适切的声情表达方式，感动了自己，最后感动了听者，双双进入诗境之中。
5、在朗读时需要强调或突出的词或词组，甚至某个音节，叫做重音。同样的一句话，如果重音不同，表达出来的意思也就不同。
一、抓住现代诗歌的主要思想，确定朗诵基调
二、语速要随着诗歌表现的思想变化。
三、根据诗歌意境，确定轻读重读及音长音短。
四、根据语境的关系，确定诗句的停顿。