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许，是许可，认可，可以的意思是同一个意思。

也许，拼音yě xǔ，注音ㄧㄜˇ ㄒㄩˇ。

释义：

(1) [perhaps;maybe]∶可能但不肯定地

他也许就要来了

(2) [probably]∶很可能；有极大可能性

也许马上就可以到这里

词性：副词

近义词：或许、或者、兴许、大概、可能、恐怕

反义词：势必、必然、必定、一定、定然

英文翻译：perhaps; probably; maybe

夜书所见》中的“见”是一个古今字，但在本文中是看见，所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。诗的题目理解应为：在孤寂夜里写写所思念的景象。

《夜书所见》题目的意思是：在寂静的夜晚所想到的东西而抒发的情感。

《夜书所见》这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有砭骨的寒气；以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。

“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游的诗句。

原文为：

《游山西村》

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。

好词：

纯洁、清雅、亭亭玉立、荷香月色、芳姿清纯、碧盘滚珠、皎洁无瑕、嫩蕊凝珠、清香袭人、出水芙蓉。

好句：

1、微风拂过，荷花摆起了舞姿，小水珠在荷叶上不安分的跳动着，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎风吹来，沁人心脾，似乎香气也是淡粉色的，梦幻一般轻轻地笼罩着世界。

2、花朵开在绿色的叶子中间，有白色的，有红色的，开始像一只箭，后来像一个大圆盘，好看极了。它的浓郁的芬芳，随着荷叶淡淡的清香，飘送得很远。

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不知秋思落谁家的上一句

今夜月明人尽望

十五夜望月寄杜郎中

[ 唐·王建 ]

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

译文：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家：人们都在望着今夜的明月，尽情享受这团圆的天伦之乐，但这秋夜的愁思究竟会落到哪户人家呢？中秋之夜，人们都会望月寄情，但是，每个家庭成员的离合聚散却不相同。明明是诗人在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人望月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。

1、路漫漫其修远兮，吾将上下?求索。

2、长太息以掩涕兮，哀民?之多艰。

3、亦余?之所善兮，虽九死其犹未悔。

4、举世皆浊我独清，众?皆醉我独醒。

5、吾不能变?以从俗兮，故将愁苦?终穷。

6、余将董道?不豫兮，固将重昏?终?。

7、苟余?之端直兮，虽僻远其何伤？

8、百?买骏马，千?买美?，万?买?爵，何处买青春。

屈原投江前绝笔：

《怀 沙》

滔滔孟夏兮，草木莽莽。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同的作者是唐代诗人刘希夷，出自《代悲白头翁/白头吟/有所思》，全文：

洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？

洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。

今年花落颜色改，明年花开复谁在？

已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。

古人无复洛城东，今人还对落花风。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。

此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。

公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。

是的，陆游古诗中有《四时田园杂兴》中的一首《过故人庄》。
因为在这首诗中，陆游借过一位老朋友的的庄园之旅，来表达对过往友情的怀念之情。
诗中描写了庄园中的景物，如田野、桑树、竹林等等，展现了一片宁静和恬淡的田园风光。
诗的结尾则表达了对故友的思念之情，情感丰富而真挚。
陆游除了《过故人庄》之外，还有很多优秀的诗作，比如《钗头凤·世情薄》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等，值得一读。
同时，陆游还是南宋文坛上杰出的诗人和文学家，他的作品在中国文化史上有着重要地位。

古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。诗人抓住了小孩钓鱼时所表现出的某些特点，用通俗易懂得诗句，活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩的形象，诗中有动有静，情景交融，使人倍感亲切。 池上

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　池上翻译：

　　一个小孩撑着小船，