教师的勤恳和奉献精神是值得世人敬重的。这是不可否认的。因为，他们在工作中付出是一贯的也是连续性的。举个例子，晚上下班回家他还经常要把作业本带回家批改至完，备课写教案，设置明天的板书教法，难点重点。这不一定是白天就可以完成的。白天家长访谈，教研活动，学校会议，教学论文写作等等。这些付出的时间远远是其他工种的人难能可比的。也许别人们的攀比只拿他们的工资多相比较。如果，一个公务员或者是工人，打工人，只要你下班了，回家后就可以头脑里轻轻松松休息甚至玩，而教师他们有时是连吃饭走路都考虑的工作上的事。相比之下的付出确实不少。然而，管理上付出也是令人尊重的。一个班主任他是无论何时何地都有责任心的。即使在放学后或者是放假的大街上碰见学生的行为，也得关爱一番甚至是耐心说教。一般工种的人有这些特殊性吗？这都是他们的工作和勤恳奉献精神的连续性一贯性。很值得敬佩。当然，庞大的教师队伍中难免有些败类，这是任何工种类似的。没必要以偏概全，一棍子打死。但也不是说所有教师们都是很勤恳奉献的。他们中的分工也不同。一般的教师都是很有责任心也是很具有奉献精神的。所以，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这样时刻具有奉献精神的行为也只有那些科研人员专家和教师才具有的。他们的工作和事业，我们必须是承认的也是应当尊重的。
谢邀请；春蚕一直到死都在吐丝，蜡烛成灰才停止滴泪，人们生动地把老师比作春蚕，是对老师无私奉献精神和高尚品质给予高度的评价，人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默燃烧着自己，其喻意是说蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自已的知识传授给学生，用知慧和品格之光给学生照亮前进的航程。