《为学一首示子侄》通过丰富的故事和深刻的道理，告诉我们要想在学习和生活中取得成就，不仅需要天赋，更需要后天的努力和坚持。无论面对何种困难和挑战，只要有决心和毅力，就能够实现目标。
本文说明了“事在人为”的道理，告诉我们主观努力在学习中起着重要的作用。
天赋低下、能力平庸的人只要勤于学习,久而久之就能有所成就,摆脱碌碌无为的局面。但是,天资聪颖,能力出众的人,如果自暴自弃,什么都不学。
《为学一首示子侄》首、尾两段用精心提炼的警辟的句子表达作者的主张；中间用对比的手法和生动的对话写贫僧富僧的故事以证明作者的主张.全篇文气活泼.
中心寓意:
散文《为学一首示子侄》(简称《为学》)用浅显的比喻,说明求学的结果如何不在于天赋条件,而是决定于本人是否有求学的恒心和毅力.叙事生动,语言流畅,有较强的哲理性
通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质.
示子侄是一种以书信形式教育子侄的方法，通过传授人生经验、道德观念、价值观念等，引导他们正确成长和发展。
这种教育方法注重与子侄的交流和沟通，鼓励他们提问和表达自己的想法，以培养他们的思考能力和判断力。
同时，示子侄还可以通过自己的亲身经历和故事，让子侄更加深入地了解社会和生活，增强他们的社会责任感和人生观。
结合实际,从人的天资昏聪,能力庸敏来训示劝学
文章在论证方法上最大的特点是对比论证和比喻论证.对比论证可以达到相得益彰的效果.