2025年07月28日
《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
首联一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。
颔联“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就不很彻底。
2025年07月28日
1、诸葛亮的草庐对联：淡泊以明志，宁静而致远。
2、苏轼早年书房对联：发奋识全天下字,立志读遍世间书。
3、楼大防的书斋对联：门前莫约频来客，座上同观未见书。
4、陆游的书房对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
5、徐文长的青藤书屋对联：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。
6、王夫之的书房对联：六经责我开生面，七尺从天乞活埋。
2025年07月28日
1.《雪》
唐代·李峤
瑞雪惊千里，同云暗九霄。
地疑明月夜，山似白云朝。
逐舞花光动，临歌扇影飘。
大周天阙路，今日海神朝。
2.《惊雪》
唐代 · 陆畅
怪得北风急，前庭如月辉。
天人宁许巧，剪水作花飞。
3.《江雪》
2025年07月28日
《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的代表作之一，描写了送别好友的场景和自己的感受。诗中用芙蓉楼作为背景，抒发了对友情的珍重和对离别的感慨。诗中的描写生动细腻，情感真挚，给人一种深刻的感受。同时，诗歌中的对景描写和对心理状态的描写相得益彰，使整首诗更加鲜活生动。这首诗既有浓郁的文化底蕴，也有深刻的人生体悟，是一首优美的诗歌佳作。
诗人在这里以晶莹透明的冰心玉壶自喻,正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和相互信任,这决不是洗刷谗名的表白,而是蔑视谤议的自誉.因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情.
2025年07月28日
shí wǔ yè wàng yuè
十五夜·望月
【táng】 wáng jiàn
【唐 】 王 建
zhōng tíng dì bái shù qī yā ，
中庭地白树栖鸦
lěng lù wú shēng shī guì huā 。
冷露无声湿桂花
jīn yè yuè míng rén jìn wàng ，
今夜月明人尽望
bù zhī qiū sī lu? shuí jiā ？
2025年07月28日
1.《望月怀远》
(唐·张九龄)
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
2.《十五夜望月》
(唐·王建)
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
中秋佳节是一个充满诗意的节日，以下是一些中秋佳节快乐的诗句：
1. 中秋夜月白如银，照见东西南北人。——宋·俞桂《中秋月》
2025年07月28日
根据我所了解的情况，诗词大会停播的原因可能有多个方面：
1. 编排安排调整：诗词大会可能因为节目编排安排方面的调整而停播，比如换档播出其他类型的节目，或者进行常规的节目调整和整合。
2. 节目制作困难：制作一档诗词节目需要各方面资源的协调和支持，包括选题、编导、嘉宾邀请等，如果在这些方面遇到困难，也可能导致节目暂停播出。
3. 受观众反馈影响：诗词大会可能因为观众反馈不理想，收视率下降等原因而停播，节目制作方会根据观众意见和市场需求做出相应的调整。
4. 版权问题：有时候，一些诗词节目可能因为版权问题而停播，特别是在使用古代名篇等诗词作品时，需要对版权进行谨慎处理。
2025年07月28日
注音版:
yě wàng
野 望
wáng jì
王 绩
dōng gāo bó mù wàng，xǐ yǐ yù hé yī。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
shù shù jiē qiū sè，shān shān wéi luò huī。
树树皆秋色，山山唯落晖。
mù rén qū dú fǎn，liè mǎ dài qín guī。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
2025年07月28日
“择其善者而从之，其不善者而改之”，意思是选择别人的优点去学习，他们的缺点（如果我有）就去改正它。出自《论语?述而》。
中文名
择其善者而从之，其不善者而改之
外文名
Choose the good from it, the poor instead
内容
学习方法
出自
《论语?述而》
选择别人的优点去学习，他们的缺点（如果我有）就去改正它。
善：好的，优点