如可知识网

1、冬至已至，新春不远，眨一眨眼，春天已等候在前边，所有的世间万物将随之热情奔放开来，新的希望和收获越来越近了。

2、冬至是一个温情的节日，它以特有的方式和言语，释放着它的韵味。

3、冬至的天，云淡风轻；冬至的心，玉洁冰清；冬至的花，残红凋零；冬至的景，雪白月明；冬至的情，思念不停。

4、冬至的日子，站在窗前，思念着远方的人。

“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。

扁舟子，指小船。词语出自《春江花月夜》“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼?”。“谁家”“何处”系泛指，包括天下所有有家不能归的游子与空栖玉楼的思妇。这里逐步接近主题，引出主题。既然月是团圆的象征、爱情的象征，那么在春、江、花、月、夜中，月成为思妇与游子相思的媒介和纽带就最自然和恰当的了。

我孙子现在4周岁多点，能流畅背诵毛主席的《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》及《水调歌头·重上井冈山》等，一个月以后还能一字不漏的全背下来，请问各位老师这算记忆力强吗，谢谢了。

1. 增强记忆力：国学经典诵读需要反复记忆，可以锻炼孩子的记忆力。

2. 提高语言表达能力：通过诵读，孩子可以学习到丰富的词汇和优美的句子，有助于提高他们的语言表达能力。

3. 培养情感：国学经典中蕴含了丰富的人生哲理和道德观念，可以帮助孩子培养良好的情感和道德品质。

4. 增强文化自信：了解和学习国学经典，可以增强孩子的民族文化自信，对于传承中华优秀传统文化有着重要的作用。

有童话故事《不幸的驴?》，主要讲，驴?给农夫?繁重的活，却吃得很少。他跑去请求宙斯，让他脱离农夫，卖到别的主?那?去。于是宙斯把他卖给?个陶?，陶?让他搬运沉重的粘?和陶器，?以前更劳累。

他?请求宙斯再给他换?个主?，宙斯?把他卖给了?个?匠。

他?到?匠那?，看到要?的活，后悔不已地说：“我真不幸!留在以前的那些主?那?该多好啊!现在连我的?都得交给这个主?了。”

这故事说明，许多?总是抱怨??的不好，却并不了解别?的?活同样也有不如意的地?。

1、《星之葬》

　　余光中

　　浅蓝色的夜溢进窗来

　　夏斟得太满

　　萤火虫的小宫灯做着梦

　　梦见唐宫

　　梦见追逐的轻罗小扇

　　梦见另一个夏夜

　　一颗星的葬礼

　　梦见一闪光的伸延与消灭

　　以及你的惊呼

　　我的回顾

　　和片刻的愀然无语

　　2、《野葡萄》

　　除了夏天

　　我还能在哪里等待

                黄鹤楼

             （唐） 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

        黄鹤楼送孟浩然之广陵

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。'那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？

撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

老骥伏枥，志在千里 读音：lǎo jì fú lì zhì zài qiān lǐ 【解释】：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。 【本义】：老马虽然卧在马槽子下，但它仍有行千里的志向。 【出处】：三国·魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。”

通俗的解释为：人老心不老！

字面解释：老马虽然卧在马槽子下，但它仍有日行千里的志向；英雄虽然年迈，但仍胸怀壮志。

意思是：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。 出自东汉曹操《龟虽寿》，原文为： 神龟虽寿，犹有竟时。

读音是“wan”。
1.青玉案出自唐代白居易所作《琵琶行》，其中对“青玉案”的描写和表述，都可以推出它的读音是“wan”而不是“an”。
2.另外，从文学作品的角度来看，“青玉案”这个词配合其他诗句的韵律等因素，也更加适合读作“wan”这个音。
3.虽然“青玉案”这个词的读音有人读作“an”，但是从传统的文学解读和语言语音学的理论来看，“wan”应该是较为准确和规范的读音。

青qīng玉yù案àn，àn

“案”，普通话读音为àn。“案”的基本含义为长形的桌子或架起来代替桌子用的长木板，如案子、案板；引申含义为提出计划、方法和建议的文件或记录，如档案、备案。

昨和作读音不相同，“昨”念“zuó”，组词“昨天”，昨天我没有去上学，因为生病了。“作”念“zuò”，组词“作业”，小红写的作业既干净又漂亮，因此受到了老师的夸奖。“昨”和“作”这两个字属于音相近，音节中字母相同，只有调号不同；还是一组形近字，都是左右结构的字，右半部分相同，只有偏旁不同。

不相同：

作-拼音

zuò：1.劳动；劳作。 2.起。 3.写作；作品。 4.假装。 5.当作；作为。 6.进行某种活动。 7.同“做”。

zuō：作坊。